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GRUNDLEHRGANG PÄDIATRIE I-III für PT
 
 

GRUNDLEHRGANG PÄDIATRIE I-III für PT

Kursdatum

Referent Ahorn Julia/Neugebauer Christine, Mag.

Kurs-Nr.: 170223

Maximalteilnehmerzahl: 18

KURSZEITEN: siehe unterhalb des Kursinhaltes

 
€ 740,00
 
 
 
 
 

"GRUNDLEHRGANG PÄDIATRIE I-III für PT"

  • Jahr 2017
  • Monat Mai, Oktober, Dezember
  • Fachbereich Pädiatrie
  • Berufsgruppe Physiotherapie



TERMINE:

 

Teil I: Mo. 22. 05. 2017 – Di. 23. 05. 2017, Julia Ahorn   

 

Teil II: Mo. 09. 10. 2017 – Di. 10. 10. 2017, Christine Neugebauer

 

Teil III: Fr. 08. 12. 2017 – Sa. 09. 12. 2017, Christine Neugebauer

 

 

Teil I:    Die normale sensomotorische Bewegungsentwicklung mit ihren Varianten

Kleine Helden: »Physiotherapie auf der Neonatologie«

Teil II:    Handling (1Tag)

              Frühkindliche Interaktion Mutter-Kind: Hürden im Alltag bei Kindern mit einer angeborenen Körperbehinderung

Teil III:   Physiotherapeutischer Befund in der Pädiatrie

              Das Kind mit der Haltungsschwäche

 

 

DIE NORMALE SENSOMOTORISCHE BEWEGUNGSENTWICKLUNG MIT IHREN VARIANTEN Zielgruppe: PT

Schwerpunkt erstes Lebensjahr: von spontanen, unwillkürlichen Bewegungen des Neugeborenen bis zum freien Gehen, Grenzsteine nach Michaelis, Was bedeutet »normal« in der Literatur, was in der Praxis – Bewegungsanalyse anhand von Videos oder Live Demonstration; Typische Elternfragen zur sensomotorischen Entwicklung, Babygeräte: Tragetuch, Bauchtrage, Babyhopser & Co aus therapeutischer Sicht.


KLEINE HELDEN: »PHYSIOTHERAPIE AUF DER NEONATOLOGIE«Zielgruppe: PT

Streifzug durch die Neonatologie von heute, Einblick in die Welt der Frühgeborenen: typische Probleme, häufige Diagnosen, Tagesablauf, Angebote der Physiotherapie auf der neonatologischen Intensivstation.


HANDLING:Zielgruppe: PT, ET

Die Anleitung der Eltern, in der Handhabung des Kindes mit Entwicklungsproblemen im Alltag, stellt einen wichtigen Teil im Rahmen der physiotherapeutischen und ergotherapeutischen  Behandlung dar. Kursinhalt: Was verstehen wir unter Handling? Wie wird Handling durchgeführt? Handlingsanleitung bei unterschiedlichen Diagnosen.


 

FRÜHKINDLICHE INTERAKTION MUTTER – KIND : HÜRDEN IM ALLTAG BEI KINDERN MIT EINER ANGEBORENEN KÖRPERBEHINDERUNGZielgruppe: PT, ET

In unserer Gesellschaft ist großteils die Mutter die Hauptbezugsperson des Babys. Unterschiedliche Autoren beschreiben mögliche Probleme in der Interaktion zwischen Mutter und Kind mit der Behinderung. Es soll in diesem Seminar aufgezeigt werden, welchen Ursprung diese Probleme haben und wie die Mütter und die Kinder innerhalb unseres Kompetenzbereiches unterstützt werden können.

 


PHYSIOTHERAPEUTISCHER BEFUND IN DER PÄDIATRIEZielgruppe: PT

Voraussetzung für jede physiotherapeutische Behandlung ist eine genaue Ist-Analyse. Dabei müssen alle Ebenen der ICF berücksichtigt werden. In diesem Seminar soll erörtert werden, welche Möglichkeiten uns für die physiotherapeutische Befundung zur Verfügung stehen. Anhand von Videoanalysen soll dies auch praktisch durchgeführt werden.

 


DAS KIND MIT DER HALTUNGSSCHWÄCHE Zielgruppe: PT

Schulärzte beklagen eine Zunahme von Haltungsschwächen bei Kindern. Die Diagnose Haltungsschwäche ist auch ein häufiger Zuweisungsgrund in der physiotherapeutischen Kinder-Praxis. Es soll aufgezeigt werden welche physiotherapeutischen Maßnahmen uns bei diesen Kindern zur Verfügung stehen und wie ein Heimprogramm für die Kinder aufgebaut

 

 

VORAUSSICHTLICHE KURSZEITEN:
jeweils: 09:00 – 17:00 Uhr

 

 

 

Weiterführende Links zu "GRUNDLEHRGANG PÄDIATRIE I-III für PT"

Weitere Kurse von Ahorn Julia/Neugebauer Christine, Mag.
 

Referenten-Beschreibung "Ahorn Julia/Neugebauer Christine, Mag."

Julia Ahorn, Physiotherapeutin am KUK Med Campus IV in Linz und in freier Praxis, A

 

Mag. Christine Neugebauer, MSc, PT, Bobath-Senior Tutor, Vojta- und manuelle Therapie, A

 
 
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